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楼主: 匿名

求助-高中孩子在学校受到不公正待遇,怎么办?

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匿名  发表于 2011-3-7 17:18:11

回 44楼(游客) 的帖子

38 楼:你说“我的俩个孩子都上过他的CalBC”。请问你孩子在哪个学校?或者哪个city吧?这样也许可以帮助楼主做决定吧。
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匿名  发表于 2011-3-7 18:06:07

回 38楼(游客) 的帖子

请问38楼:既然你说你认识这位老师,那你想必也认识我和我的孩子(只少听说过)。请问“古怪”一说如何解释?孩子是没什么朋友,但我想这跟我们搬家太多有关,从来没想到孩子有什么不正常。如果真是这样我倒得带孩子看心理医生了。
“古怪”一说,直说无妨。
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匿名  发表于 2011-3-7 18:53:06

Re:回 38楼(游客) 的帖子

引用第51楼游客于2011-03-07 18:06发表的 回 38楼(游客) 的帖子 :
请问38楼:既然你说你认识这位老师,那你想必也认识我和我的孩子(只少听说过)。请问“古怪”一说如何解释?孩子是没什么朋友,但我想这跟我们搬家太多有关,从来没想到孩子有什么不正常。如果真是这样我倒得带孩子看心理医生了。
“古怪”一说,直说无妨。
你孩子在别的课上也很挣扎, 连中国人朋友都哦没有, 真可怜。
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匿名  发表于 2011-3-7 19:29:18
能否邀一个与你知根知底的要好的朋友,譬如像教会牧师、同乡会首领(他们英语一般都很好),陪同你和老师,校长等见面。这样,让他(她)参与其中,可以帮助你表达你的意见和想法。

不知是否可行,请大家指正。
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匿名  发表于 2011-3-7 20:48:28

回 52楼(游客) 的帖子

不知你是哪位高仙?我得罪过你吗?我想你是认错人了吧?要么就是你心理不正常:因为我孩子什么课也没挣扎,而且除了这一门,其他什么都是A。难怪你不肯说你孩子上的哪所学校,原来你都是在乱说一气。你的心态要调整。
不管怎么说,做为一个老师当爱生如子,包容宽恕。而不是去跟一个不谙世事的孩子计较,不是吗?你怎么可以把老师对学生的不负责任怪罪到孩子头上呢?
我是本楼。谢谢各位的热心相助。我发帖的目的是要大家帮我找有关怎样保护孩子的有关合法途径。我是一定会斗到底的。我们没错。我有理有据,我怕什么!我虽然来美不久,但我坚信美国绝对没有中国黑暗。要么你们干嘛都呆在这不回去了?
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匿名  发表于 2011-3-7 20:51:16
楼主朋友, 看了你的情况介绍,  能够理解你的孩子在学校受到的委屈, 并很为你的孩子担忧. 但是分析了你介绍的情况和大家的跟贴. 又没有发现一个明确的客观标准说明老师存在严重问题. 所以角斗士精神万万不可, 为了您自己的孩子!!!

MATH是玩数字逻辑的, 1就是1, 2就是2. 马虎不得. 你的孩子刚从国内来不久? 她MATH应该已经不错. 现在的挑战好象是模糊MATH. 让孩子能够主动愉快地去适应美国学校的环境, 让老师,同学喜欢她, 这个问题中1可能不等于1. 2也不一定等于2. 所以美国老师要是弄出个1等于2, 勿要轻易嘲笑. 也许他在论证人生.

孩子的切身利益受到侵害时, 为父母着当仁不让义. 但是你现在的情况好象是应该努力地为孩子争取更多的关爱和呵护, 这就需要柔情和艺术. 美国人很会夸人, 但怎么夸大有学问. 希望你的女儿能够在申请大学时得到老师由衷的喜爱和推荐.

这件事情的补救应尽量避免使用EMAIL. 应该避免在谁对谁错上纠缠. 当面, 诚恳, 从积极的和为孩子的角度出发沟通会得到更好的结果.

具体的知足等介绍的比较详细.

谨供参考.

--狍子
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匿名  发表于 2011-3-7 21:07:05

回 52楼(游客) 的帖子

人家楼主是在发帖“求助”,你在这里说这些是什么意思呢?如果他的孩子真那么差劲,那应该也会得罪其他老师呀?是你还是你的孩子认识楼主的孩子?如果真这么知根知底,你应该是楼主的朋友,干嘛不直接跟楼主联系,告诉他:别告了!都是你孩子的错!?你是不是跟他有过节?怎么感觉到你是在幸灾乐祸呢?
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匿名  发表于 2011-3-7 21:09:44

回 53楼(游客) 的帖子

你说得很有道理!我会考虑。
谢谢
本楼
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匿名  发表于 2011-3-7 21:14:32

回 55楼(游客) 的帖子

谢谢!
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匿名  发表于 2011-3-7 21:14:52

Re:回 52楼(游客) 的帖子

引用第54楼游客于2011-03-07 20:48发表的 回 52楼(游客) 的帖子 :
我是本楼。谢谢各位的热心相助。我发帖的目的是要大家帮我找有关怎样保护孩子的有关合法途径。我是一定会斗到底的。我们没错。我有理有据,我怕什么!我虽然来美不久,但我坚信美国绝对没有中国黑暗。要么你们干嘛都呆在这不回去了?
大家的意思不是说你怕什么,不是说你没理,不是说你不应该斗争。大家的意思是要讲究策略,目的只有一个,保护孩子,为了孩子美好的未来。与老师和校长再次沟通,不是软弱的表现,是解决问题的诚意。你说有理,继续投诉到底。那么,管理部门要调查,需要时间。尽管你相信美国没有那么黑暗,教育局偏向老师和学校并不奇怪。你当然有权利再往上告,但是,政府偏向教育局不可避免,也还还需要时间。最后,你还可以请律师与政府打官司,结果你赢了,孩子考大学耽误了,划不来。美国的大学,老师的推荐信非常非常重要,不要因为状告学校,造成不必要的一两句的不好的词语在推荐信里,影响孩子的录取。
许多人已经建议了,找一位英语好的朋友,一起与校长、老师谈一谈,消除误会,解决问题。
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