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人生的境遇总是让人意想不到,天地人的综合因素竟把我推到了美国。美国就美国吧,随遇而安才是人生平衡的最好方法。但是我低估了中国文化的影响,它浸入骨髓,渗进血脉,如影相随。我思念的不仅仅是故乡的山水,不仅仅是习惯了的食物,不仅仅是熟悉的工作和亲密的朋友与家人。不管我白日说着多么流利的英语,不管接触了多少正宗的美国人,我的梦语竟然还是中文;当我看着闭着嘴,在笑得前仰后合的脱口秀观众中鹤立鸡群的时候; 当我每次不得不特别说“she or he的时候;…… 我思念中文。 我思念这个古老文字和语言的魅力, 我思念它的表达力,我思念它有规律的记忆和书写方式,我思念它灵活的组合和延伸, 甚至我思念它可以比英文更能节省纸张(别不信这个,一篇长文,在同样格式、字号的情况下,中文远比英文要短得多)。 在这个思念中,我明白为什么有这么多外国人热衷于学习中文,为什么孔子课堂能开在海外的小学,为什么就在美国的乡间餐馆,也有人会对我说“你好”。可是,我不得不在这转折一下, 我们的许多华人子弟似乎并不愿意离中文太近。 他们不愿意说,不愿意写,或者就是根本不能说,不能写。 无论你来自大陆还是台湾、香港,很多父母都在抱怨: 我的孩子竟然用英语和我交流。
这是怎么了? 我们的中文难道在这失去了吸引力?这个充满活力和古老文字吸引了全世界却无法吸引我们的孩子?如果我们的下一代无法使用中文,又怎能在浩瀚的中国文化中汲取营养?要知道中国上下五千年的文化,绵延不断,其内涵远非我们现在所在的这个国家所能媲美的。我们不期望孩子成为一名中国文化的博古者,但是至少作为一门语言的工具掌握还是很有必要的,就算是为了父母的私心,搞个方便交流也是好的呀。
好在许多有识之士早就开设了许多中文学校,它们遍地开花,也让无数的华人子弟走进课堂,接触中文、了解中文、掌握中文。
但是—请原谅我不得不又来一个转折,我发现我们的很多的孩子尽管学习中文许多年,水平依然很糟糕:别说写,有的还是张不开口。
不会啊!咱们的中文形、意、声相结合,读有规律、写有顺序,学个几年,不会人,蒙也能蒙个八九不离十啊。为啥呢?
哦,不急,且让我慢慢道来。
此文就算抛砖引玉,权当对海外中文教育的一孔之见吧。
星星教育中心中文部供稿
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