星星教育中心-海外中文教育之（二）-教之难篇

还在狡辩。有些词语含义有变化，不代表所有词语特别是成语的含义也可以随心所欲地改变。否则还要老师干什么？

我也觉得鹤立鸡群在这里可有突出， 特别的意思。

---我的一孔之间

我也觉得“鹤立鸡群”可以含褒义， 但作者用在她的文章中以示突出， 特别也没错。

--我的陋孔之见

看到楼下之争，我笑了。一个鹤立鸡群也让大家争了半天，甚至还褒义贬义出来了，我真是服了大家了。
作者写的是“

不认为这个词还有褒鹤贬鸡的意思”，这里既没有说这个词是褒义还是贬义，也指出来只是凸显特别，大家争个什么劲啊？我估摸作者是个动物平等人士，没有特别的原因的话，什么动物您都喜欢。就像我一样不因为鹤的稀少而格外高看，也不因为鸡的普通而低瞧。

再说了，鲁迅还在他的文章里这样写到

“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有'～'之概。”

这怎么理解？郎咸平也用过“

鹤立鸡群的中国储蓄率”，这又怎么理解？就算楼下认为这个词一定有褒贬，还有褒义词贬用、贬义词褒用。连我这个蠢人都知道，楼下，知识这么渊博的人的难道还不知道？给一个例子: 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
作者您是不是得罪了什么人？ “清风不识字，何故乱翻书”，原来文字狱就是这么出来的。

忘了写一句，好文章，作者我顶你。

好家伙，连动物平等都出来了，为了掩盖一个错误，这得扯多少不着边的淡啊。你们愿意这样教你们的孩子我管不着，就别耽误别人家子弟了，求您们了。

哦知道了， 原来楼下几个以借”鹤立鸡群“这个字说明的目的来打击人家教书的积极性。
儿子顽皮， 淘气， 对中文学习一向抵触的很， 学了几年， 收获甚少， 认不了几个字。 准备就此停了， 以试试的态度去了星星。第一次课后， 说，”我想上这课“， 第二次后 ， 说 ”我喜欢这课“， 现在 中文学习的兴趣也来了。 明显地， 进步很大。

谢谢老师，顶您

---一学生家长

StarEducation

中文字真是太有魅力了， 谢谢大家的关注和点评， 解释和分享。

谢谢大家 ！

明白了，原来有些人的目的就是要打击别人教书的积极性。
鸡蛋里跳不出骨头，还罔称别人是掩盖错误，真是会狡辩。

还有下篇吗？ 期待着。